Que doit apprendre la jeunesse rebelle d'aujourd'hui de Lénine, le leader de la révolution socialiste d'Octobre 1917 en Russie ?
Les jeunes du monde entier ressentent particulièrement les crises du capitalisme. En 2024, près de 70 millions de jeunes dans le monde n'avaient pas de travail, soit environ 13%. Le taux de chômage des jeunes a donc certes globalement baissé. Mais selon l'Organisation internationale du travail (OIT), c'est le contraire qui s'est produit dans les pays arabes ainsi qu'en Asie de l'Est et du Sud-Est. Dans ces pays, le taux de chômage des jeunes était plus élevé qu'en 2019, l'année précédant Corona.
En 2024, la Chine comptait deux fois plus de personnes diplômées de l'université qu'il y a dix ans. Les jeunes font la queue auprès des agences de placement. De plus en plus de personnes diplômées, de moins en moins d'emplois. En été 2023, le taux de chômage des jeunes en Chine était de 20 %. Aujourd'hui, il est officiellement de 15 %, mais uniquement parce que la méthode de calcul a été modifiée. Le chômage des jeunes est le résultat du capitalisme dans le monde !
Un sociologue chinois dit de cette situation : « En ce moment, nous sommes dans une phase de confusion, de réflexion. C'est une phase de reconsidération du sens de la vie ».
Repenser le sens de la vie, nous le faisons volontiers ! Quelle meilleure occasion que de se pencher sur ce que nous pouvons apprendre de Lénine !
Pour satisfaire son insatiable soif de profit maximal, le système impérialiste mondial doit intégrer toujours plus de personnes dans le processus de production afin de pouvoir les exploiter. En Colombie, plus d'un million de mineurs travaillent dans les mines. En Afghanistan, des familles envoient leurs fils de 10 ans travailler dans les mines de charbon illégales des talibans – sans équipement de sécurité. L'Afghanistan est l'un des pays les plus riches en matières premières au monde – et pourtant 97 % des familles déclarent ne pas pouvoir nourrir suffisamment leurs enfants. En matière d'exploitation, le capitalisme ne connaît ni jeunes ni vieux – et crée ainsi de plus en plus ses propres fossoyeurs ! Les enfants et les jeunes deviennent ainsi également eux-mêmes des travailleurs et des travailleuses et sont aguerris pour la vie et la lutte. Voir le Bangladesh : sans les luttes courageuses des ouvrières du textile qui ont pris les devants, les étudiants et le mouvement populaire du Bangladesh n'auraient pas pu chasser la présidente fasciste !
Le monde est aujourd'hui très compliqué. C'est pourquoi il est tout à fait exact que Lénine a dit :
« Si j'aborde maintenant de ce point de vue la question des tâches de la jeunesse, je dois dire que ces tâches de la jeunesse en général et des associations de jeunesse communistes ainsi que de toutes les autres organisations possibles en particulier peuvent s'exprimer par un seul mot : La tâche consiste à apprendre ». (Lénine, Œuvres, t. 31, p. 272)
Mais que doit apprendre la jeunesse ?
1) La jeunesse est un état beau, dynamique et compliqué. La jeunesse est l'une des périodes les plus belles et en même temps les plus difficiles de la vie humaine. Ils sont ouverts à la nouveauté, veulent vivre des expériences et sont les moins attachés à la vieille société. Mais en raison de leur inexpérience, ils sont aussi particulièrement influençables – ce que savent aussi les forces de droite et fascistes de la société ! Si les bonnes idées progressistes et marxistes-léninistes accélèrent la prise de conscience, l'enthousiasme, la lutte et la rébellion des jeunes, elles peuvent aussi orienter le rythme de la révolution dans la bonne direction. Pour atteindre les objectifs de la révolution pour un monde sans guerres impérialistes et sans destruction de l'environnement, le courage et la bravoure de la jeunesse sont une condition importante. Mais seule, la jeunesse ne peut pas lutter pour un changement social. Leur volonté d'agir doit s'accompagner de l'expérience des générations plus âgées !
La jeunesse doit apprendre à former une unité de combat avec les générations plus âgées pour lutter contre la surestimation de soi ou l'arrogance.
Le fait que le mouvement environnemental de la jeunesse Fridays-for-Future entame une collaboration renforcée avec le mouvement ouvrier sur certaines questions (notamment le système de transport) est une évolution importante. Cette collaboration entre le mouvement ouvrier, le mouvement de la jeunesse et le mouvement écologiste doit devenir beaucoup plus étroite.
2) Les idées révolutionnaires, c'est-à-dire une idéologie révolutionnaire, sont aussi importantes qu'une organisation pour la révolution. Si la jeunesse ne s'approprie pas les bonnes idées progressistes et révolutionnaires, elle se dégrade en un appendice critique du capitalisme. C'est pourquoi Lénine a proposé un moyen de transformer l'enthousiasme des jeunes en passion en leur inculquant les bons principes d'organisation. Avec une vue idéologique claire, une organisation unie, un esprit fort et une bonne condition physique, le mouvement de la jeunesse peut renforcer le mouvement contre la menace de guerre mondiale, la catastrophe écologique et la tendance mondiale au fascisme et apporter sa propre contribution.
Lénine disait à ce sujet :
« C'est l'une des raisons pour lesquelles nous défendons absolument l' indépendance organisationnelle de l'Union de la jeunesse, non seulement parce que les opportunistes craignent cette indépendance, mais aussi par essence. Car sans une indépendance complète, la jeunesse ne sera pas en mesure de se développer en bons socialistes et de se préparer à faire avancer le socialisme. Pour l'indépendance complète des associations de jeunesse, mais aussi pour la liberté totale de critiquer leurs erreurs en toute camaraderie ! Nous ne devons pas flatter la jeunesse ». (Lénine : « Internationale de la jeunesse » (note), Œuvres, t. 23, p. 164)
La jeunesse doit apprendre à s'organiser elle-même ! Au niveau international, nous le faisons au sein de l'International Youth against Imperialism and Facsism. Avec la création de cette association internationale pour les jeunes, nous avons fait un pas important, mais nous devons aussi nous engager encore plus pour sa construction.
3) Le développement du mouvement de la jeunesse n'est pas spontané. Lorsque des luttes spontanées s'enflamment, nous devons y développer une conscience plus élevée et promouvoir les bonnes idées politiques, la bonne philosophie, les bons idéaux. Lénine a dit que seul un véritable parti ouvrier marxiste peut former le mouvement de la jeunesse et créer des idées révolutionnaires dans la jeunesse. La construction d'un parti révolutionnaire fort n'est pas possible sans les principes d'organisation léninistes et une discipline de parti stricte. Un parti faible et chaotique ne peut pas lutter contre l'impérialisme mondial, la catastrophe écologique mondiale et le fascisme.
C'est pourquoi nous devrions faire de la construction de partis révolutionnaires forts, incluant la jeunesse, notre cause. Nous devons lutter contre l'hostilité à l'organisation et l'absence d'engagement.
4) Aujourd'hui, l'impérialisme mondial tente de corrompre la jeunesse. Le capitalisme a encouragé l'ambition personnelle, la cupidité et les tentations dans la jeunesse. Il vise à affaiblir le mouvement socialiste et à diviser la jeunesse.
La jeunesse doit apprendre à comprendre le capitalisme et à faire face aux influences de son idéologie bourgeoise – nous avons besoin d'une culture progressiste et prolétarienne avec de l'amitié, de la cohésion et de la solidarité internationale !
5) La jeunesse veut rêver et réaliser de grands rêves !
Lors d'une manifestation sur Lénine en Asie, Monika Gärtner-Engel a déclaré : « Lénine a toujours vu dans la jeunesse les champions de la construction du socialisme et du communisme. Il la croyait capable de beaucoup, la mettait au défi de réaliser de grandes choses, mais exigeait aussi beaucoup d'elle : apprendre, apprendre à apprendre. Lénine est un modèle pour la jeunesse – en raison de sa discipline et parce qu'il a entièrement consacré sa vie au socialisme ».
Lénine a mené la révolution socialiste d'Octobre 1917 – avec l'émergence du camp socialiste, un tiers de l'humanité a été libéré de l'exploitation et de l'oppression – un rêve est devenu réalité ! Aujourd'hui, l'impérialisme fait rage dans le monde entier et montre son visage hideux. Dans une telle situation, l'idéologie de libération socialiste/communiste pour laquelle Lénine a lutté toute sa vie est un idéal enthousiasmant pour la jeunesse rebelle du monde entier ! La rébellion sans perspective est une rébellion aveugle. Les perspectives sociales telles que le socialisme doivent faire partie intégrante de la lutte. Un mouvement qui ne sait pas où il va peut aussi être facilement influencé. Les masses en lutte dans les pays arabes en ont fait l'expérience vers 2011. La perspective de leur lutte n'a guère joué de rôle – et c'est ainsi que les mouvements ont rapidement été récupérés par des forces réactionnaires après la chute des gouvernements.
Le socialisme doit devenir une partie intégrante d'un large mouvement international de jeunesse antifasciste et anti-impérialiste ou bien s'y ancrer davantage.
Même 100 ans après la mort de Lénine, ses enseignements restent vivants !
Renforçons la rébellion internationale de la jeunesse contre les guerres impérialistes, la catastrophe écologique mondiale et le danger du fascisme !