Чему должна научиться сегодняшняя мятежная молодежь у Ленина, лидера социалистической Октябрьской революции 1917 года в России?
Молодежь в мире особенно ощущает кризисы капитализма. В 2024 году почти 70 миллионов молодых людей в мире не имели работы, то есть около 13%. Это означает, что уровень безработицы среди молодежи в целом снизился. Но в арабских странах, а также в Восточной и Юго-Восточной Азии, по данным Международной организации труда (МОТ), произошло обратное. В этих странах безработица среди молодежи была выше, чем во время до ковида 19 в 2019 году.
В 2024 году в Китае было вдвое больше людей с высшим образованием, чем 10 лет назад. Молодежь стоят в очереди перед кадровыми агентствами. Все больше людей со степенью, окончанием изучения , всё меньше рабочих мест. Летом 2023 года безработица среди молодежи в Китае составляла 20 процентов. Сейчас она официально составляет 15%, но только потому, что метод расчета был изменен. Безработица среди молодежи – это результат капитализма в мире!
Об этой ситуации говорит китайский социолог: "Теперь у нас есть фаза замешательства, размышлений. Это этап переосмысления смысла жизни».
Переосмыслить смысл жизни, мы любим делать это! Что может быть лучше, чем заниматься с тем, чему мы можем научиться у Ленина!
Империалистическая мировая система должна вовлекать все больше и больше людей в производственный процесс, чтобы эксплуатировать их для своей ненасытной жажды максимальной прибыли. В Колумбии более миллиона несовершеннолетних работают в горнодобывающей промышленности. В Афганистане семьи отправляют своих 10-летних сыновей на работу в нелегальные угольные шахты талибов — без средств безопасности. Афганистан является одной из самых находчивых стран в мире, и все же 97% семей говорят, что они не могут достаточно прокормить своих детей. Капитализм не знает молодых и старых, когда дело доходит до эксплуатации, и он создает все больше и больше своих собственных могил! Таким образом, дети и подростки сами становятся рабочими и закаляются для жизни и борьбы. См. Бангладеш: Без смелой борьбы текстильщиков как предтечи, студенты и народное движение в Бангладеш не смогли бы прогнать фашистского президента!
Сегодня мир очень сложен. Вот почему Ленин сказал:
"Если с этой точки зрения я обращаюсь к вопросу о задачах молодежи, то должен сказать, что эти задачи молодежи вообще и коммунистических молодежных союзов, а также всех возможных других организаций могут быть выражены, в частности, одним словом: Задача состоит в том, чтобы учиться». (Lenin, Works, vol. 31, p. 272)
Но чему должна научиться молодежь?
1. Молодёжь – это красивое, динамичное и сложное состояние. Молодёжь – одно из самых красивых и в то же время трудных времен человеческой жизни. Они открыты для новых вещей, хотят испытать что-то и, по крайней мере, и меньше всех придерживаться старого общества. Из-за своей неопытности они также особенно влиятельны —Это также знают правые и фашистские силы общества! Когда правильные передовые и марксистско-ленинские идеи ускоряют сознание, энтузиазм, борьбу и бунт молодежи, они также могут направить скорость революции в правильное направление. Для достижения целей революции в мире без империалистических войн и разрушения окружающей среды мужество и отвага молодежи являются важной предпосылкой. Но в одиночку молодые люди не могут бороться с социальными изменениями. Их поступок должен сочетаться с опытом старших поколений!
Молодежь должна научиться формировать боевую единицу со старшим поколением в борьбе с само-переоценкой или надменностью.
Важным событием является то, что молодежное экологическое движение «Пятница за будущее» расширяет сотрудничество с рабочим движением по определенным вопросам (особенно по транспортной системе). Это сотрудничество между трудящимися, молодежью и экологическим движением должно стать гораздо более тесным.
2. Революционные идеи, революционная идеология так же важны, как и организация революции. Если молодежь не приобретает правильных прогрессивных и революционных идей, она принимает характер критической придатки капитализма. Поэтому Ленин предложил способ превращения энтузиазма молодежи в страсть посредством правильных организационных принципов. С идеологическим взором, организационно объединено, духовно сильно и физически подтянуто молодёжное движение может усилить движение против опасности мировой войны, экологической катастрофы и глобальной тенденции к фашизму и внести свой вклад.
Ленин сказал:
«Это одна из причин, почему мы абсолютно выступаем за организационную самостоятельность Молодежного союза не только потому, что оппортунисты боятся этой самостоятельности, но и потому, что мы отражаем характер этого вопроса. Ибо без полной самостоятельности молодежь не сможет развиться в хороших социалистов и подготовиться к тому, чтобы вести социализм вперед. За полную самостоятельность молодежных союзов , а также за полную свободу товарической критики своих ошибок! Мы не должны льстить молодежи». (Ленин: "Jugend-International" (Notiz), Works, vol. 23, p. 164)
Молодежь должна научиться организовываться! На международном уровне мы делаем это в Международной молодежи против империализма и фашизма. С созданием этой международной ассоциации для молодежных людей мы сделали важный шаг, но мы должны приложить еще больше усилий для ее строительства.
3. Развитие молодежного движения не стихийно. Когда разгорается стихийная борьба, мы должны развивать в ней осознание и продвигать правильные политические идеи, правильную философию, правильные идеалы. Ленин говорил, что только настоящая марксистская рабочая партия может обучать молодёжное движение и создавать в молодёжи революционные идеи. Создание сильной революционной партии невозможно без ленинских организационных принципов и строгой партийной дисциплины. Слабая и хаотичная партия не может бороться против мирового империализма, глобальной экологической катастрофы и фашизма.
Вот почему мы должны сделать строительство сильных революционных партий, включая и молодежь, нашим делом. Мы должны бороться против враждебности к организационности и обязательства.
4. Сегодня мировой империализм пытается развратить молодежь. Капитализм продвигал личные амбиции, жадность и соблазны в молодости. Он направлен на ослабление социалистического движения и раскол молодежи.
Молодежь должна научиться понимать капитализм и справляться с влиянием его буржуазной идеологии — нам нужна передовая и пролетарская культура с дружбой, сплоченностью и международной солидарностью!
5.) Молодежь хочет мечтатм и реализовать великие мечты!
На мероприятии, посвященном Ленину в Азии, Моника Гертнер-Энгель сказала: «Ленин всегда видел в молодежи предшественников строительства социализма и коммунизма. Он очень ей доверял, бросал ей вызов творить великие дела, но и требовал от нее многого: учиться, учиться. Ленин является образцом для молодежи — из-за своей дисциплины и потому, что всю жизнь посвятил социализму. "
Ленин возглавил социалистическую Октябрьскую революцию 1917 года – с появлением социалистического лагеря одна треть человечества была освобождена от эксплуатации и угнетения – мечта стала реальностью! Империализм сегодня бушует по всему миру и показывает свое уродливое лицо. В такой ситуации социалистическая/коммунистическая освободительная идеология, за которую Ленин боролся всю свою жизнь, является вдохновляющим идеалом для восставшей молодежи в мире! Восстание без перспективы — это слепой бунт. Общественные перспективы, такие как социализм, должны быть частью борьбы. На движение, которое не знает, куда идти, также можно легко повлиять. Этот опыт сделали боевые массы в арабских странах примерно в 2011 году. Перспектива их борьбы едва ли сыграла роль — и поэтому движения после свержения правительств были быстро поглощены реакционными силами.
Социализм должен стать неотъемлемой частью широкого антифашистского и антиимпериалистического международного молодежного движения. Он должен больше закрепляться в нем.
И спустя 100 лет после смерти Ленина его учение остается живо!
Укрепим международное восстание молодежи против империалистических войн, глобальной экологической катастрофы и опасности фашизма!